Identificación
Nivel: DoctoradoCódigo ISCED1: INGENIERÍA Y PROFESIONES AFINESCódigo ISCED2: Rama: Ingeniería y ArquitecturaCódigo UXXI: 3019Web del programa: http://institucional.us.es/webdiaet/Email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.Dedicación: Tiempo completo y tiempo parcial (Más información: Permanencia )Comisión Académica
Más información: Composición y funciones de las Comisiones Académicas de los Programas de Doctorado
Órganos participantes
- Escuela Técnica Superior de Ingeniería
Contacto Administrativo
Dr. D. José Ignacio León Galván - Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. / Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. - 954.487.348
Contacto Académico
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Plazas de nuevo ingreso y estudiantes matriculados
Curso | Curso 2013/14 | Curso 2014/15 | Curso 2015/16 | Curso 2016/17 | Curso 2017/18 | Curso 2018/19 | Curso 2019/20 | Curso 2020/21 | Curso 2021/22 | Curso 2022/23 |
Plazas | 30 | 30 | 30 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 |
Matriculados | 18 | 32 | 35 | 28 | 16 | 35 | 30 | 26 | 27 | 17 |
Organización y planificación
- Formación Doctoral
- Formación transversal obligatoria: Aforos ICE, Bibilioteca
- Actividades formativas específicas del Programa
- Competencias
- Seguimiento del doctorando
- Periodo y procedimiento de presentacion y valoracion de planes de investigacion
- Normativa para la presentacion y lectura de tesis
- Internacionalización institucional e Internacionalizacion específica del Programa
Lineas de Investigación y Profesores
Líneas de investigación del programa de doctorado. Haga clic en el título de la línea de investigación para desplegar el profesorado adscrito.
- Acosta Rodríguez, José Ángel
- Alamo Cantarero, Teodoro Rafael
- Arrue Ulles, Begoña Chiquinquira
- Bordons Alba, Carlos
- Caballero Benitez, Fernando
- Capitan Fernandez, Jesus
- Cuesta Rojo, Federico
- Fernandez Camacho, Eduardo
- Ferruz Melero, Joaquin
- Gordillo Alvarez, Francisco
- Heredia Benot, Jose Guillermo
- Limon Marruedo, Daniel
- Maestre Torreblanca, Jose Maria
- Martinez De Dios, Jose Ramiro
- Maza Alcañiz, Jesus Ivan
- Muñoz De La Peña Sequedo, David
- Nuñez Reyes, Amparo
- Ollero Baturone, Anibal
- Ortega Linares, Manuel Gil
- Ridao Carlini, Miguel Angel
- Rivas Rivas, Damian
- Roa Romero, Laura
- Rodriguez Rubio, Francisco
- Rodriguez Ramirez, Daniel
- Rodriguez Castaño, Angel
- Ruiz Arahal, Manuel
- Salas Gomez, Francisco
- Valenzuela Romero, Alfonso
- Vazquez Valenzuela, Rafael
- Vivas Venegas, Carlos
- Acha Catalina, Jose Ignacio
- Acha Piñero, Begoña
- Aguirre Echanove, Miguel Angel
- Aracil Fernandez, Carmen
- Arias De Reyna Dominguez, Eva Mª
- Baena Lecuyer, Vicente
- Barrero Garcia, Federico
- Carballar Rincon, Alejandro
- Carrasco Solis, Juan Manuel
- Cerquides Bueno, Jose Ramon
- Colodro Ruiz, Francisco
- Crespo Cadenas, Carlos
- Cruces Alvarez, Sergio Antonio
- Estepa Alonso, Rafael Maria
- Estepa Alonso, Antonio Jose
- Galvan Diez, Eduardo
- Garcia Franquelo, Leopoldo
- Gonzalez Carvajal, Ramon
- Guzman Miranda, Hipolito
- Leon Galvan, Jose Ignacio
- Lujan Martinez, Clara Isabel
- Luque Estepa, Antonio
- Madero Ayora, Maria Jose
- Martin Prats, Maria Angeles
- Martin Clemente, Ruben
- Muñoz Chavero, Fernando
- Murillo Fuentes, Juan Jose
- Perdigones Sanchez, Francisco Antonio
- Quero Reboul, Jose Manuel
- Reina Tosina, Luis Javier
- Sarmiento Vega, Maria Auxiliadora
- Serrano Gotarredona, Maria Del Carmen
- Toral Marin, Sergio Luis
- Torralba Silgado, Antonio Jesus
- Vazquez Perez, Sergio
- Vozmediano Torres, Juan Manuel
Medios y Servicios Generales de la Universidad
El Vicerrectorado de Investigación proporciona apoyo funcional e instrumental al desarrollo de las actividades investigadoras, tecnológicas y de innovación a través del CITIUS, creado en 2004, como un modo de optimizar el funcionamiento de sus Servicios Generales y Centros de Investigación, en una estrategia global de fortalecimiento del sistema Ciencia-Tecnología-Empresa, poniendo a disposición de los usuarios instalaciones de altas prestaciones
- Centro de Investigación, Tecnología e Innovación (CITIUS)
- Centros y Grandes Instalaciones: CNA, cicCartuja, IBIS, IMSE-CNM
- Institutos Universitarios: IMUS, IUACC
- Institutos del Plan Andaluz de Investigación
El Vicerrectorado de Infraestructuras es responsable de todas las actuaciones relativas a las infraestructuras universitarias: política y ejecución de obras, equipamiento, mantenimiento, dotación y desarrollo de nuevas tecnologías al servicio de la gestión, la docencia, la investigación y las comunicaciones en todos los centros universitarios y entre los miembros de la comunidad universitaria. Para ello cuenta con tres secretariados:
- El Secretariado de Infraestructuras, del cual dependen los Servicio de Equipamiento, Servicio de Mantenimiento, Obras y Proyectos y Gabinete de Proyectos.
- El Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías
- El Secretariado de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones
Además, los grupos de investigación existentes que convergen en el programa de doctorado ISI, tienen una larga tradición de colaboración con centros e institutos cercanos que ofrecen recursos y medios materiales de primer nivel a los estudiantes de doctorado. Cabe destacar:
- Instituto de Microelectrónica de Sevilla (Centro Nacional de Microelectrónica):
- Centro Informático Científico de Andalucía (CICA)
Recursos Materiales y Servicios
1. La Escuela de Ingeniería
La Escuela se crea en Diciembre de 1963, por el Decreto Ley 3608/63, bajo el patrocinio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), y es el primer centro en impartir enseñanzas de ingeniería superior en toda la mitad del sur de España. El primer plan de estudios de Ingeniero Industrial, un plan piloto de la OCDE, fue aprobado en Julio de 1967. En el Curso 91-92, la Escuela comienza la impartición de unas nuevas enseñanzas: las conducentes al Título de Ingeniero de Telecomunicación. En el Curso 94-95 se imparte por primera vez el segundo ciclo de esta titulación, pudiéndose cursar las especialidades o intensificaciones de: Control de Procesos, Electrónica, Señales y Radiocomunicación y Telemática.
Actualmente la ETSI cuenta con 7 programas de Máster, y, asociados a dichos programas se imparten 7 programas de doctorado, estando seis de ellos distinguidos con la Mención de Calidad del Ministerio de Educación y Ciencia en la convocatoria del curso académico 2008-2009. En la convocatoria de 2011 de Menciones de Excelencia los siete másteres obtuvieron informe positivo si bien, solamente cinco obtuvieron finalmente dicha mención. A lo largo de sus casi 50 años de existencia, la Escuela ha ido alcanzando su madurez, formando a los más de 4000 titulados que han salido de sus aulas, numerosos doctores, profesores, etc. Se han establecido cauces para la relación y colaboración con otras universidades nacionales y extranjeras, tanto de profesores como de alumnos. En la actualidad, un número significativo de alumnos de la Escuela realizan alguno de sus cursos, dentro del marco de los programas internacionales de intercambio, en prestigiosos centros de otras nacionalidades
2. Servicios e Instalaciones del Centro
Además de los servicios asociados directamente a la docencia, la Escuela presta otros servicios a la propia comunidad universitaria y a su entorno. Estos servicios incluyen los necesarios para la gestión del propio Centro (Gestión Administrativa y Económica, Secretaría de Dirección, Secretaría de Alumnos y Conserjería), los servicios de apoyo a la docencia e investigación (Biblioteca, Centro de Proceso de Datos, Relaciones Exteriores y AICIA), así como otros servicios dirigidos a la comunidad de alumnos: Delegación de Alumnos, Asociación de Antiguos Alumnos, Ingenieros Sin Fronteras y otras asociaciones. El personal de administración y servicios (PAS) adscrito a la Escuela, tanto al Centro como a los 15 departamentos con docencia en el mismo, está formado por 81 personas pertenecientes a la plantilla de la Universidad de Sevilla y 22 personas contratadas con cargos a proyectos de investigación.
La Biblioteca de la Universidad de Sevilla cuenta con sede en la propia Escuela. En esta sede cuenta con 71.095 libros, la mayoría relacionados con a Ingeniería. La colección electrónica de la Universidad cuenta con 53.000 libros y 9.300 títulos de revistas. Las distintas actividades se llevan a cabo en las instalaciones que la Escuela tiene asignadas. Estas instalaciones están formadas por un edificio principal, que tiene 6 plantas (sótano, planta baja, entreplanta primera, primera planta, entreplanta segunda y segunda planta) y 46000 metros cuadrados de superficie construida, y está destinado a la función docente y a ser sede de los distintos Departamentos y servicios; y un complejo de 8 edificios de nueva planta, con una superficie total construida de 18200 metros cuadrados, que fueron construidos para albergar los talleres y laboratorios, tan importantes en las enseñanzas Técnicas.
3. Laboratorios
- Laboratorio de Prácticas
- Laboratorio de Investigación
- Laboratorio de Microelectrónica
- Laboratorio de Instrymentación
4. Recursos externos
Los profesores investigadores que forman la propuesta de este programa de doctorado pertenecen a grupos de investigación con una gran actividad de proyectos de investigación, que dan recursos para los estudiantes de doctorado, sería muy largo detallar los proyectos de todos los grupos, en los enlaces siguientes pueden verse dichos proyectos:
- “Ingeniería de Sistemas y Automática"
- "Ingeniería Electrónica"
- "Teoría de la Señal y Comunicaciones"
- "Ingeniería Telemática"
- "Ingeniería Aeroespacial y Mecánica de Fluidos"
Convocatorias Ayudas de Movilidad
Así mismo los programas de Doctorado en Automática, Robótica y Telemática (con Mención de Excelencia, Referencia MEE2011-0214) y el Programa de Doctorado en Electrónica, Tratamiento de la Señal y Comunicaciones (con Mención de Excelencia, Referencia MEE2011-0279), que han dado lugar a la presente propuesta, han conseguido en todas las convocatorias ayudas de movilidad para traer profesores de reconocido prestigio, tanto nacional como internacional y que han ayudado a la formación de los doctorandos.
Por otro lado un gran número de los alumnos de doctorado son becarios FPI, FPU que han conseguido sus ayudas en convocatorias competitivas y que así mismo han realizado estancias en centros extranjeros, como lo demuestra el número importante de tesis que tienen la mención de europea y/o internacional.
Todos estos datos hacen pensar que no habrá problemas para financiar estancias externas, preferentemente en el extranjero de todos los doctorandos que cursen el programa.
Sistema de Garantía de Calidad
Verificación
Seguimiento
- Autoinforme de seguimiento 2014-15
- Autoinforme de seguimiento 2015-16
- Autoinforme de seguimiento 2016-17
- Autoinforme de seguimiento 2018-19
- Autoinforme de seguimiento 2019-20
- Autoinforme de seguimiento 2020-21
- Informe de seguimiento DEVA 2014
- Informe de seguimiento DEVA 2015
- Informe de seguimiento DEVA 2016
- Informe de seguimiento DEVA 2022
Planes de mejora
Renovación de la acreditación
Investigadores:
- José Ignacio León Galván
- Sergio A. Cruces Álvarez
- Carlos Bordons Alba
- Fernando Muñoz Chavero
- Antonio José Estepa Alonso
- Begoña Arrue Ulles
- Rafael Vázquez Valenzuela
Alumno: Eduardo Zafra Ratia
PAS: Ana Eslava Hidalgo
Indicador | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22 | 2022-23 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Indicadores de Acceso al Programa | |||||||
Oferta de plazas | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 |
Demanda | 25 | 15 | 37 | 37 | 35 | 35 | 18 |
Número de doctorandos/as matriculados de nuevo ingreso | 28 | 16 | 36 | 31 | 27 | 28 | 17 |
Número total de doctorandos/matriculados | 90 | 89 | 101 | 108 | 112 | 118 | 115 |
Porcentaje de estudiantes procedentes de otras universidades respecto al total | 10.71% | 0.00% | 5.56% | 16.13% | 11.11% | 14.29% | 11.76% |
Estudiantes extranjeros matriculados | 18 | 16 | 18 | 22 | 26 | 27 | 27 |
Estudiantes matriculados en cada línea de investigación |
L1=42
L2=48
|
L1=42
L2=47
|
L1=53
L2=48
|
L1=60
L2=48
|
L1=67
L2=45
|
L1=69
L2=50
|
L1=69
L2=46
|
Porcentaje de estudiantes con beca o contrato predoctoral | 18.89% | 17.98% | 14.85% | 10.19% | 16.96% | 15.25% | 18.26% |
Indicadores de Resultados del Programa | |||||||
Número de profesores del Programa | 52 | 52 | 55 | 55 | 64 | 65 | 66 |
Número de proyectos de investigación competitivos vivos | 83 | 62 | 61 | 53 | 95 | 152 | |
Número de Tesis Defendidas | 5 | 5 | 15 | 17 | 13 | 9 | 14 |
Tesis defendidas a tiempo completo | 4 | 5 | 14 | 16 | 11 | 5 | 10 |
Tesis defendidas a tiempo parcial | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 |
Tesis con mención internacional | 3 | 4 | 8 | 9 | 5 | 5 | 6 |
Tesis con calificación cum laude | 4 | 5 | 11 | 16 | 13 | 9 | 12 |
Tesis en co-tutela | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 |
Número de contribuciones científicas relevantes derivadas de las tesis defendidas | 202 | 123 | 103 | ||||
Tasa de éxito a los tres de años del ingreso | 15.62% | 5.71% | 17.86% | 6.25% | 5.56% | 3.23% | 3.85% |
Tasa de éxito a los cuatro años del ingreso | 27.78% | 6.25% | 5.88% | 10.71% | 18.75% | 8.33% | 19.35% |
Duración media del programa de doctorado a tiempo completo | 2.45 | 3.57 | 3.42 | 4.41 | 5 | 4.15 | 3.7 |
Duración media del programa de doctorado a tiempo parcial | 2.32 | 0.00 | 5.30 | 4.18 | 5 | 5.44 | 6.8 |
Tasa de rendimiento de Tesis | 5.85% | 5.96% | 8.46% | 10.66% | 51.52% | 46.02% | 54.37% |
Tasa de abandono | N/P | NP | 4.35% | 31.25% | 45.83% | 57.14% | 44.44% |
Indicadores de Satisfacción del Programa | |||||||
Resultados de satisfacción de los doctorandos con la formación recibida | 4.19 | 3.92 | 4.53 | 4.36 | 4.32 | 4.61 | 4.24 |
Resultados de satisfacción de los doctorandos con el Programa | 3.75 | 3.85 | 3.73 | 3.69 | 3.79 | 4.22 | 4.06 |
Satisfacción de los doctorandos con los programas de movilidad | 3.56 | 3.07 | 2.71 | 3.11 | 3.46 | 3.64 | 3.5 |
Satisfacción que manifiesta el doctorando/a con las funciones de tutela/dirección | 4.19 | 3.92 | 4.53 | 4.36 | 4.32 | 4.61 | 4.24 |
Resultados de satisfacción general del profesorado/investigadores/as con el Programa de Doctorado | 4.33 | 4.20 | 4.00 | 4.20 | 4.13 | 4 | 4.1 |
Resultados de satisfacción general del PAS con el Programa de Doctorado | 4.00 | 4.40 | 4.50 | 3.71 | S/D | 4.63 | 4.47 |
Satisfacción de los egresados ocupados con la formación recibida | S/D | S/D | 3.5 | 4 | 4 | 4.09 | |
Satisfacción de los empleadores con la formación investigadora del egresado | S/D | S/D | 4.33 | 4.33 | S/D | ||
Satisfacción de los doctorandos con la información pública disponible sobre el Programa de Doctorado | 3.75 | 3.81 | 3.40 | 4.00 | 3.89 | 4 | 3.94 |
Satisfacción del profesorado/investigadores/as con la información pública disponible sobre el Programa de Doctorado | 4.40 | 4.30 | 4.00 | 3.90 | 4 | 3.71 | 3.9 |